El sector secundario: LA INDUSTRIA

Os añado varios vídeos para ampliar o complementar la explicación de la actividad industrial que hemos realizado en clase de Geografía (3ºeso).
El primero documenta el cambio que supuso en la industria moderna el trabajo en cadena introducido por la industria automovilística norteamericana, en concreto por Ford.

En el segundo podéis observar el funcionamiento de la industria moderna actual del mundo desarrollado. Como veréis hemos pasado del trabajo en cadena a la industria tecnificada.

 

Para terminar un vídeo elaborado por la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) que explica perfectamente la historia de la industria desde la revolución industrial de finales del siglo XIX hasta la organización de la industria moderna actual.

Civilizaciones fluviales: Mesopotamia

A continuación os inserto unos videos muy amenos y didácticos sobre la historia de la civilización mesopotámica que forman parte de la serie "Exploradores de la Historia"

  

Los transgénicos a debate.

El tema 5 de Educación Ético-Cívica de 4º de eso trata sobre "Los retos de la biotecnología".
Con el objetivo de reflexionar sobre los retos y controversias bioéticas que generan los avances científicos y técnicos, de desarrollar una actitud crítica frente a la información, de adquirir una opinión formada, libre e independiente basada en argumentos, y de desarrollar actitudes de participación y toma de decisiones; vamos a realizar un debate en clase sobre los cultivos y alimentos transgénicos.

Artículos muy recientes que tratan la cuestión de los transgénicos:

• ¿Qué es un alimento transgénico?-Web de la revista GEO
• Los transgénicos arraigan.-El País (28-04-13)
• Agricultores aragoneses denuncian la contaminación por transgénicos.-Heraldo (20-04-13)

Posturas enfrentadas en el debate sobre los transgénicos representadas por:

Multinacional estadounidense defensora de la biotecnología y la modificación genética aplicada a la agricultura.

ONG dedicada a la defensa del medio ambiente contraria al cultivo de organismos modificados genéticamente.

(Pincha sobre los logos para acceder a las páginas web respectivas)

Neolítico y Edad de los metales

A continuación tenéis la presentación que hemos utilizado en clase para explicar el Neolítico y la Edad de los Metales. Es un momento crucial en la evolución de la humanidad, el hombre pasa de ser básicamente cazador y recolector a practicar la agricultura y la ganadería, abandona el nomadismo y se convierte en un ser sedentario.

              El NeolíTico from Luis Lecina

Paleolítico

Comenzamos el estudio de la Prehistoria por la etapa o periodo más antiguo, el Paleolítico.
En la siguiente presentación se resume la evolución del hombre, desde los primeros homínidos que aparecen hace 5 millones de años hasta nuestros antepasados más directos, los homo sapiens sapiens. Se analizan distintos aspectos de su vida, su alimentación, el vestido y la vivienda, el hábitat en el que vivieron, los útiles que elaboraron, sus creencias, y sus manifestaciones artísticas.

El PaleolíTico from Luis Lecina

Os recomiendo la visita a la página de la Fundación Atapuerca, donde hay mucha información sobre el yacimiento, sobre los restos arqueológicos, un apartado muy interesante de arqueología experimental, y actividades y juegos para hacer más divertido el conocimiento de la prehistoria.

También es muy chula la visita virtual a la cueva de Lascaux,para poder admirar la impresionante colección de pinturas rupestres correspondientes a la última época del paleolítico.

Terremotos

Riesgos Naturales

Aquí tenéis un par de vídeos sobre los desastres naturales que estamos estudiando en clase:

• El Tsunami de Japón en 2011.